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高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次。它与一般普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。专业考试计划分为专科、本科、独立本科段、三种类型。

广东高校科研与自主创新缘何出现大飞跃?广东省教育厅厅长罗伟其认为,广东高校科研成果“2009现象”不是偶发现象,是广东省委、省政府大力支持、多年来不惜重金办教育搞科研的结晶,也是广东教育立足长远、厚积薄发的战略结果。

  新华网北京5月4日电(记者李亚杰)首届全国青少年(英汉)双语学习创新与实践活动表彰大会5月4日在京举行。据了解,全国共有30万青少年参加了本次活动,其中,24名同学被授予“双语之星”荣誉称号,20所学校被授予“全国青少年(英汉)双语学习创新与实践活动双语教学实践基地”称号。

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从校园文化的内涵来说,可分为物质文化、制度文化、精神文化。物质文化为表层结构,制度文化为中层结构,精神文化为核心结构。校园文化构建要从内涵入手,几个方面有机结合,共同建设,发挥和谐功能。一要优化校园环境。良好的校园环境,可以增强师生的内聚力和荣誉感,既是校园物质文明建设的成果,又是学校精神文明建设的反映。二要创新管理机制。管理机制内含组织建设、队伍建设和制度建设三个方面。在组织建设、队伍建设中,要加强各级管理层对校园文化建设的重视,共同研究制定校园文化建设规划,明确分工,责任到人。在制度建设方面,要坚持制度的系统性、可行性和有效性统一,规范办事程序。三要丰富校园文化活动。发挥科技学术活动的龙头作用和高雅文化的艺术熏陶作用,引导学生崇尚科学、培养创新精神,提高大学生文化素质及校园文化品位。进一步加强大学生思想道德建设,引导广大学生树立和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,努力创建具有时代性、前瞻性和充分体现各自特色的校园文化。

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混乱的界限和僵硬的界限都会给我们人际交往带来很大的困扰,最好能够在人际交往中建立清晰的界限。不是老死不相往来或者事事依赖他人、事事帮助他人,而是与人保持“适度距离”。那么在人际交往过程中,我们要如何保持“适度距离”呢?

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我个人比较喜欢《自由的知觉》中的《丛》:“草垛从傍晚开始/就醉了//伸手的夜间/芦苇开了惊了鸟的脚步//红彤彤的泥潭/盘旋在泥鳅的头顶//夜晚的草丛划过一片/灰白湖水睡着了”。

责编 左伊

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